تُعلن مجموعة مدارس الدار للتعليم (Aldar Education)، وهي إحدى المجموعات التعليمية الرائدة في أبوظبي والإمارات، عن مجموعة كبيرة من الشواغر الأكاديمية والقيادية والإدارية. تتركز معظم الوظائف في أبوظبي، وتشمل برامج واضحة للتوطين في الأدوار التعليمية والإدارية.
المسميات الوظيفية المتاحة
| المسمى الوظيفي (باللغة الإنجليزية) | المسمى الوظيفي (المجال أو التخصص) | الموقع |
| Teacher – Humanities | معلم إنسانيات (المرحلة الثانوية) | أبوظبي (مدرسة الغد) |
| Senior Accountant | محاسب أول | أبوظبي (أكاديمية الباتين العالمية) |
| HR Officer | مسؤول موارد بشرية (متحدث باللغة العربية) | أبوظبي (المقر الرئيسي) |
| Head – Learning & Development | رئيس قسم التعلم والتطوير | أبوظبي (المقر الرئيسي) |
| Teacher – Islamic Studies | معلم دراسات إسلامية | أبوظبي (مدرسة الغد) |
| Teacher – SEN | معلم احتياجات تعليمية خاصة (SEN) | أبوظبي (مدرسة ربدان) |
| Inclusion Assistant | مساعد دمج | أبوظبي (مدرسة ربدان) |
| Teacher – Arabic | معلم لغة عربية | أبوظبي (أكاديمية العين البريطانية) |
| Teacher – Inclusion | معلم دمج | أبوظبي (أكاديمية اللؤلؤة البريطانية) |
| Receptionist-UAE National (Immediately) | موظف استقبال (مواطن إماراتي) | أبوظبي (أكاديمية منى البريطانية) |
| Teacher – Grade 4 with Head of ELA | معلم صف رابع مع رئيس قسم اللغة الإنجليزية والفنون | أبوظبي (أكاديمية ياس الأمريكية) |
| Receptionist | موظف استقبال | أبوظبي (أكاديمية ياسمينة البريطانية) |
| Teacher – EYFS (AY2026/27) | معلم مرحلة السنوات المبكرة (EYFS) | أبوظبي (أكاديمية ياسمينة البريطانية) |
| Teacher – Primary (AY2026/27) | معلم مرحلة ابتدائية | أبوظبي (أكاديمية ياسمينة البريطانية) |
| Teacher – Drama | معلم دراما | أبوظبي (أكاديمية الباتين العالمية) |
| Teacher – Humanities/ Moral Education | معلم إنسانيات/تربية أخلاقية | أبوظبي (مدرسة نويا البريطانية) |
| Teacher -EAL- January 2026 Start | معلم لغة إنجليزية كلغة إضافية (EAL) | أبوظبي (مدرسة نويا البريطانية) |
| Student Supervisor – (Pastoral Care) | مشرف طلابي (رعاية رعوية) | أبوظبي (مدرسة نويا البريطانية) |
| Higher Level Teaching Assistant | مساعد تدريس بمستوى أعلى (HLTA) | أبوظبي (أكاديمية اللؤلؤة البريطانية) |
| Teacher – Art | معلم فنون | أبوظبي (أكاديمية العين البريطانية) |
| Teacher – Primary KS1 (January 2026) | معلم مرحلة أساسية أولى (KS1) | العين (أكاديمية العين البريطانية) |
| Head – Secondary (January 2026) | رئيس القسم الثانوي | أبوظبي (أكاديمية العين البريطانية) |
| Teacher – Arabic – Maternity Cover | معلم لغة عربية (إجازة أمومة) | أبوظبي (مدرسة الريانة) |
| Teacher – Homeroom – Maternity Cover | معلم صف (إجازة أمومة) | أبوظبي (مدرسة الريانة) |
| Teacher – Psychology (January 2026) | معلم علم النفس | أبوظبي (أكاديمية ياسمينة البريطانية) |
| Social Worker | أخصائي اجتماعي | أبوظبي (أكاديمية منى البريطانية) |
| Senior Manager – Pastoral | مدير أول – رعاية رعوية | أبوظبي (المقر الرئيسي) |
| Academic Teaching (UAEN) – Cycle 2 & 3 | معلم أكاديمي (مواطن إماراتي) – حلقة 2 و 3 | أبوظبي (مدرسة الغد) |
| Inclusion Assistant – UAE National | مساعد دمج (مواطن إماراتي) | أبوظبي (مدرسة الريانة) |
| Senior Financial Analyst – Financial Planning & Analysis | محلل مالي أول – تخطيط وتحليل مالي (FP&A) | أبوظبي (المقر الرئيسي) |
| School Receptionist | موظف استقبال مدرسة | دبي (كلية كنت دبي) |
| Assistant Manager – Financial Planning & Analysis | مساعد مدير – تخطيط وتحليل مالي (FP&A) | أبوظبي (المقر الرئيسي) |
| Senior Investment Analyst | محلل استثمار أول | أبوظبي (المقر الرئيسي) |
| Teacher – Primary (Immediate Start) | معلم مرحلة ابتدائية | أبوظبي (مدرسة الشحوب الخاصة) |
| Teacher – Primary – Year 6 (Immediate Start) | معلم صف سادس ابتدائي | أبوظبي (مدرسة الشحوب الخاصة) |
| Parent Relation Executive -Immediate Start | مسؤول علاقات أولياء الأمور | أبوظبي (مدرسة الشحوب الخاصة) |
| Teacher -Primary- January 2026 | معلم صف ابتدائي | أبوظبي (مدرسة فرجينيا الدولية) |
| Classroom Assistant (UAEN) | مساعد صف (مواطن إماراتي) | أبوظبي (مدرسة ياسمينة الأمريكية) |
| Receptionist (UAEN) | موظف استقبال (مواطن إماراتي) | أبوظبي (مدرسة عبدالله بن عتيبة) |
| Facilities & Services Officer (Health and Safety) | مسؤول المرافق والخدمات (صحة وسلامة) | أبوظبي |
| Individual Inclusion Assistant | مساعد دمج فردي | أبوظبي (مدرسة الريانة) |
| Principal – Mubarak Bin Mohammed (Cycle 2&3) | مدير مدرسة (حلقة 2 و 3) | أبوظبي (مدرسة مبارك بن محمد) |
| Vice Principal | نائب مدير مدرسة | أبوظبي (مدرسة الريانة) |
| Teacher – Humanities (Immediate Start) | معلم إنسانيات | أبوظبي (مدرسة الريانة) |
| Teacher – Homeroom | معلم صف | أبوظبي (مدرسة الريانة) |
| Teacher – Primary- Immediate Start | معلم مرحلة ابتدائية | أبوظبي (مدرسة نويا البريطانية) |
| Principal | مدير مدرسة | أبوظبي (للتوسع المستقبلي) |
| Vice Principal | نائب مدير مدرسة | أبوظبي (للتوسع المستقبلي) |
| Assistant Principal | مساعد مدير مدرسة | أبوظبي (للتوسع المستقبلي) |
| Teacher – Islamic Studies – AY 25-26 | معلم دراسات إسلامية | أبوظبي (مدرسة مبارك بن محمد) |
| Teaching Assistant (UAE National) | مساعد تدريس (مواطن إماراتي) | أبوظبي (كرانلي أبوظبي) |
| Facilities & Services Officer | مسؤول المرافق والخدمات | دبي |
أبرز التخصصات والمؤهلات المطلوبة
- الوظائف الأكاديمية (المعلمين): طلب مكثف على معلمي المرحلة الابتدائية (Primary/Homeroom) والإنسانيات (Humanities)، بالإضافة إلى تخصصات مثل:
- اللغة العربية والدراسات الإسلامية.
- التربية الأخلاقية وعلم النفس والدراما والفنون.
- الاحتياجات التعليمية الخاصة والدمج (SEN/Inclusion/EAL).
- معلمين للمراحل المبكرة (EYFS) والمراحل الأساسية (KS1).
- الوظائف القيادية والإدارية: شواغر هامة في إدارة المدارس (مدير، نائب مدير، مساعد مدير)، وإدارة الرعاية الرعوية (Pastoral)، والتعلم والتطوير (L&D).
- الوظائف المساندة (Corporate & Support): تشمل المحاسبة، والتحليل المالي والاستثمار، والموارد البشرية (مع تفضيل المتحدثين باللغة العربية)، وإدارة المرافق (الصحة والسلامة)، واستقبال المدارس.
- التوطين (UAE National Focus): تركيز قوي على توظيف المواطنين الإماراتيين في:
- الأدوار التعليمية والأكاديمية (معلم أكاديمي، مساعد تدريس، مساعد صف).
- الأدوار الإدارية (موظف استقبال، مساعد دمج، مسؤول موارد بشرية).
مزايا العمل في الدار للتعليم
المزيد من الوظائف
- القيادة التعليمية: العمل ضمن مجموعة من المدارس المرموقة، وبعضها حاصل على تصنيف “متميز” من دائرة التعليم والمعرفة (ADEK).
- البيئة المدرسية المتنوعة: تتنوع الوظائف بين المدارس التي تتبع المنهج البريطاني (British Academy)، والمدارس الأمريكية، والمدارس المستأجرة (Charter Schools).
- التوظيف للمستقبل: إعلانات توظيف مبكرة للأعوام الأكاديمية 2025/2026 وحتى 2026/2027، مما يدل على خطط توسع استراتيجية.
- الأدوار المركزية: فرص للعمل في المقر الرئيسي بأبوظبي في وظائف مالية واستثمارية واستراتيجية.
نبذة عن الدار للتعليم (Aldar Education)
الدار للتعليم هي جزء من شركة الدار العقارية، وتدير شبكة واسعة من المدارس الخاصة والمستأجرة (Charter Schools) في أبوظبي ودبي. تهدف المجموعة إلى تقديم تعليم عالي الجودة يلبي احتياجات سوق العمل الإماراتي ويعزز الكفاءات الوطنية.
طريقة التقديم
بإمكانك التقديم عبر الرابط التالي: